行業(yè)背景：

       近年來，因教育資源結(jié)構(gòu)性短缺、區(qū)域發(fā)展不均衡、教學(xué)水平參差不齊等問題而導(dǎo)致的教育發(fā)展不公平等問題越來越突出。而傳統(tǒng)教育信息化手段未能讓學(xué)生享受到數(shù)字化帶來的優(yōu)勢，也沒有形成一套科學(xué)完整的信息化條件下的教研教學(xué)體系。

行業(yè)現(xiàn)狀：

缺少易用、實(shí)用的課程錄制工具，名師課堂無法保存；

在線教學(xué)資源共享方面存在不足，學(xué)生無法獲取；

教育資源不均衡，區(qū)域差異越拉越大；

課堂上無法快速獲取資源，授課方式單一；

缺乏備課工具，備課不易；

主管部門無法及時掌控教學(xué)環(huán)境和校風(fēng)學(xué)風(fēng)；

教室信息化設(shè)備無法統(tǒng)一管理、維護(hù)；

信息化與教學(xué)的深度融合需要更方便使用的IT設(shè)備；

缺少有效的手段作出精確的評價分析報告

海量數(shù)據(jù)的存儲與訪問存在性能與安全性不足的問題；

解決方案：

?  教學(xué)錄播

l  方案介紹：

采用高度集成化設(shè)計，支持教師、學(xué)生的全景和特寫畫面采集，支持板書特寫、電腦PPT信號的同步采集，內(nèi)嵌圖像識別跟蹤模塊、導(dǎo)播切換模塊、高清錄播模塊、直播/點(diǎn)播模塊等，可實(shí)現(xiàn)畫面自動跟蹤、切換，極大的提高名師課程視頻的制作效率，為教育積累寶貴的視頻資源。并且，針對不同需求，可選擇方案1-8機(jī)位方案，結(jié)合平臺視頻直播、點(diǎn)播、排名、點(diǎn)贊、點(diǎn)評等功能，可讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)視頻資源，提升區(qū)域整體教育質(zhì)量水平。

l  方案特色：

1.     多場景適用：針對不同教室環(huán)境、不同地區(qū)發(fā)展水平、可提供更切合客戶需求方案

2.     集約化設(shè)計：采用ALL-IN-ONE設(shè)計，架構(gòu)簡單，施工更方便

3.     自主知識產(chǎn)權(quán)：核心組件全部自主研發(fā)生產(chǎn)，品質(zhì)可靠

4.     全高清音視頻錄制：全高清視頻采集，集成優(yōu)質(zhì)音頻采集單元，真實(shí)記錄教學(xué)過程

5.     優(yōu)質(zhì)資源分享：實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)視頻跨越地域限制分享傳播，讓師生享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

6.     創(chuàng)新型應(yīng)用：通過翻轉(zhuǎn)課堂、互動課堂等創(chuàng)新應(yīng)用，提升區(qū)域整體教育質(zhì)量

7.     多功能復(fù)用：同時具備錄播、巡考、巡課、教室安防等功能，提升系統(tǒng)使用價值

8.     傻瓜式操作：無需復(fù)雜操作，一鍵完成錄制，支持多種錄制格式，使用更簡單

9.     完善的服務(wù)體系：遍布全國的營銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供完善的售后服務(wù)

?  互動課堂

l  方案介紹：

基于最新的多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，打造全方位的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，通過對各課程的點(diǎn)播、直播、點(diǎn)評等情況進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，為教學(xué)、教研和教育創(chuàng)新提供扎實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。同時，遠(yuǎn)程互動教學(xué)能有效解決教育資源分布不均的問題，確保偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校的師生都能享受重點(diǎn)學(xué)校優(yōu)秀的師資資源。互動教學(xué)錄播解決方案，致力于為學(xué)校建立一**代的多媒體互動直播課堂及錄播系統(tǒng)。

l  方案特色：

1.     效果流暢：采用動態(tài)速率調(diào)整和智能丟包恢復(fù)機(jī)制，保障畫面流暢

2.     圖像清晰：采用高清視頻采集，支持H.265、H264、MPEG4高清圖像編碼，畫面更清晰

3.     高保真音效：采用OPLUS、AAC等先進(jìn)的音頻編解碼技術(shù)，智能音頻處理，音質(zhì)更悅耳

?  教學(xué)資源共建共享

教育資源管理平臺主要為教育主管單位及各級教育部門提供教育資源管理、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師自我提升、教學(xué)備課、教研培訓(xùn)等各類應(yīng)用服務(wù)。該平臺可實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一認(rèn)證、統(tǒng)一登錄，支持多類終端應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)隨時隨地提供個性化服務(wù)。同時提供名師課堂視頻、優(yōu)質(zhì)文檔等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源服務(wù)。系統(tǒng)提供備課、授課、教研、培訓(xùn)、考試、管理、展示等工具包，使教師日常授課更加方便，讓課堂更精彩。

?  多媒體教學(xué)系統(tǒng)

l  方案介紹：

提供一套完整的教學(xué)多媒體解決方案。集交互式液晶教學(xué)一體機(jī)（或無塵白板）、計算機(jī)、視頻展臺、多媒體中控、無線話筒、數(shù)字功放、數(shù)字時鐘等教學(xué)多媒體于一體，采用高度集成化設(shè)計理念，打造有用、易用、安全、易維護(hù)的多媒體系統(tǒng)，結(jié)合功能強(qiáng)大的交互教學(xué)軟件與觸控技術(shù)，為課堂提供趣味、生動、高效的數(shù)字化課堂教學(xué)平臺。

l  方案特點(diǎn)：

1.     界面友好：綠色圖文菜單設(shè)計，簡明清新，保護(hù)視力；菜單界面自由移動，縮放，滿足不同課堂需求；完美同步，操作精確，無延時煩惱

2.     便捷操作：完美兼容OFFICE等其他第三方軟件；功能按鈕直觀分布，功能調(diào)取一氣呵成；智能識別，快速識別字體，圖形及公式等

3.     資源豐富：分科教學(xué)素材，全科教學(xué)更全面；包含全面的教學(xué)工具，包括量角器、三角板、圓規(guī)、直尺，詞典，字庫等，豐富教師教學(xué)手段，支持多樣的教學(xué)方式；強(qiáng)大教育云平臺，提供海量教學(xué)資源

4.     資源零距離：通過網(wǎng)絡(luò)可以非常便捷的獲取優(yōu)質(zhì)資源

?  云數(shù)字班牌

l  方案介紹：

云數(shù)字班牌是學(xué)校日常工作、班級文化展示和拓展課堂交流等實(shí)現(xiàn)智慧校園的應(yīng)用載體，具有校園文化展示、家校互通、刷卡考勤、評先評優(yōu)查詢等基礎(chǔ)模塊，能為學(xué)生和老師提供新穎的師生交流及校園服務(wù)平臺，從而明顯提高校區(qū)管理和服務(wù)水平，提升學(xué)校的社會競爭力和知名度。

l  方案特點(diǎn)：

1.     發(fā)布系統(tǒng)：學(xué)校/班級，分級發(fā)布；電腦/手機(jī)，在線發(fā)布；課程/天氣，隨時查看

2.     刷卡考勤：進(jìn)出班級、學(xué)校智能統(tǒng)計，校方多條件檢索比較，班主任電腦/手機(jī)方便查詢，家長和微信公眾號自動提醒

3.     家校溝通：公眾號關(guān)注，即可發(fā)送信息方便快捷；師生家長，隨時隨地保持溝通；學(xué)生刷卡查看消息，保護(hù)個人隱私；學(xué)生語音發(fā)送消息，實(shí)時推送家長微信

4.     到課率統(tǒng)計：通過刷卡、人臉識別等方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生到課率統(tǒng)計

?  智慧互聯(lián)   

智慧教室以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為核心，實(shí)現(xiàn)對教室溫度、濕度、PM2.5、燈光、窗簾、空調(diào)狀態(tài)的讀取與控制。一方面，在授課過程中通過智能策略使教室處于適宜學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在教室沒人時關(guān)閉所有電子設(shè)備，綠色節(jié)能；另一方面，通過網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)對所有教室的信息化設(shè)備做集中控制，幫助學(xué)校建設(shè)綠色校園。

云與數(shù)據(jù)挖掘

l  方案介紹：

校園業(yè)務(wù)每天都會產(chǎn)生非常多的重要數(shù)據(jù)，而采用傳統(tǒng)存儲方案會存在管理和維護(hù)困難、系統(tǒng)可靠性低、數(shù)據(jù)共享不便、性能存在瓶頸、數(shù)據(jù)安全性低、使用不便等問題，為了解決海量數(shù)據(jù)給校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)帶來的各種挑戰(zhàn)，推出自主研發(fā)的云存儲與云計算系統(tǒng)。

同時，基于云與教育資源管理平臺系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教室大數(shù)據(jù)的信息挖掘，通過教學(xué)視頻分析，可自動獲取課堂視頻的教學(xué)行為數(shù)據(jù)，通過圖表直觀表現(xiàn)，為評課專家對授課人員的教學(xué)行為分析提供客觀數(shù)據(jù)。如老師下講臺次數(shù)、學(xué)生起立次數(shù)，分析得出該課程的師生互動狀況。

l  方案特色：

1.     統(tǒng)一存儲空間，多類業(yè)務(wù)直接共享

2.     海量存儲能力，面向大數(shù)據(jù)應(yīng)用

3.     在線彈性伸縮，按需擴(kuò)展

4.     高性能IO，直播、點(diǎn)播、下載更加迅捷

5.     糾刪碼技術(shù)，保證數(shù)據(jù)可靠穩(wěn)定

6.     大數(shù)據(jù)挖掘，為教研提供多維的信息

案例分享：

       江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院，始建于 1959 年，是一所公辦全日制培養(yǎng)中、高級技能人才的綜合性國家重點(diǎn)院校。設(shè)江蘇揚(yáng)州中德技師培訓(xùn)學(xué)院、德國IHK職業(yè)資格中國（揚(yáng)州）培訓(xùn)鑒定中心、電氣工程系、機(jī)械工程系、信息工程系、交通工程系、汽車工程系、管理系、公共實(shí)訓(xùn)中心、繼續(xù)教育中心等。

       提供全套智慧教室解決方案，為揚(yáng)州技師學(xué)院建設(shè)了45套常態(tài)錄播系統(tǒng)，5套精品錄播系統(tǒng)，電子白板以及中控等多媒體設(shè)備，解決教師聽課難、自我提升難、優(yōu)秀課堂分享等問題，為學(xué)校沉淀優(yōu)秀的教學(xué)資源，快速提升教室教學(xué)的專業(yè)技能，提升學(xué)校的整體教學(xué)水平。